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热烈祝贺我校2014年初高中教学质量在莲湖区综合考核中双双荣获一等奖
  上星期五下午,教育处郑主任、高一高二数学备课组的全体教师在数学根究实验室一同观摩了李超教师立异示范课——一道高考题的根究。
  
  李超教师通过08年江苏卷的一道填空题,带领学生逐步剖析、选择去选择简练的方法解决问题。一起凭借数学实验室的计算机软件,教导学生着手实践、引导学生活泼根究,发挥了学生学习的自动性,充分体现出数学实验在根究式教育中的重要性。
  
  课后,全体数学组教师针对本次公开课做了细心的点评。
  
  范欣教师结合自己对图形计算器、皓骏软件的运用情况,提出了自己的一些主见,以现在学生对软件的掌握水平,尽量减少内容,多让学生着手操作。郑欣教师提出运用技术与数学教育结合,更好的促进讲堂教育立异,优化学生的学习方法,充分发挥了学生的自动性,讲堂气氛出色,特别是关于部分着手能力强的学生,促进很大,培养了他们活泼探索的精力。薛恒教师提出,咱们应该多一些这样的课例,要多打开这样的活动,从引导学生到终究让学生自动根究就达到了我能数学实验室的目的。终究学科组副组长宋心茹教师做了总结性说话,对本节课的一些细节性问题做了具体的点评和教导。
  
  通过本次活动的研讨,咱们对数学根究实验室有了充分的知道,希望在往后的教育中能充分运用信息技术在数学教育中的优势,让技术与数学教育结合,更好的促进讲堂教育立异,让技术更好的服务于数学教育,全面提高学生的数学素质。
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